Младенцы большую часть информации о внешнем мире получает от губ
У очень маленьких детей мозг из всех прикосновений сильнее всего реагирует на прикосновения к губам.
Младенцы все тащат в рот, от игрушек до собственных рук и ног. И это неспроста, потому что их мозг большую часть информации о внешнем мире получает именно от губ, пишет журнал Наука и жизнь.
Чтобы изучить мозговую активность двухмесячных детей, исследователи из Вашингтонского университета использовали электроэнцефалографию: на голову малышам надевали специальную шапку с электродами, а потом слегка трогали ноги, руки и губы младенцев специальной палочкой. Мозг реагировал в ответ на прикосновения, и так можно было понять, какие ощущения для него наиболее важны.
Такие эксперименты ставили и раньше, и уже давно известно, что в соматосенсорной коре – то есть в зоне мозга, которая отвечает за обработку осязательных сигналов извне – есть разные участки для восприятия прикосновений к разным частям тела, то есть для ладоней, например, есть один участок, для локтя другой, для спины – третий и т. д. Более того, мы знаем, что разные части тела дают разные сигналы: на прикосновения к ладони мозг реагирует сильнее, чем на прикосновения к предплечью или ноге. Однако все подобные исследования обычно проводили с более-менее взрослыми людьми, и никогда – с двухмесячными младенцами.
В статье в Developmental Science говорится, что хотя у младенцев уже есть сформированная сенсорная карта тела (то есть мозг четко понимает, что и чем он чувствует, и сенсорные зоны рук, ног и прочего вполне разделены), роль разных частей тела все-таки не такая, как у взрослых. На электроэнцефалограмме самый сильный сигнал получался тогда, когда детям дотрагивались до середины губ. Конечно, ощущения от губ и для взрослого мозга играют большую роль, но рук они все же не перевешивают.
Хотя мы сказали в начале, что губы помогают детям познавать мир, все же главное, что они познают самих себя и других людей. Дело не только в том, что младенцы сосут собственные пальцы, постепенно осознавая, что это именно их пальцы. Когда ребенок улыбается, или плачет, или пытается издавать какие-то звуки, чтобы что-то объяснить, он одновременно наблюдает за реакцией окружающих. И мозг, очевидно, благодаря большому вниманию к губам, начинает понимать, как связана та или иная реакция взрослых на то или иное движение губ, на тот или иной звук – словом, ребенок учится общаться.
Вероятно, впоследствии, когда приходит пора учиться ходить, или учиться обращаться со своими руками, большее влияние в мозге получают «ручные» и «ножные» сенсорные участки, но так оно в действительности или не так, покажут дальнейшие исследования.
В тему:
Если вы заметили ошибку, выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter.
Новини
- 20:04
- Начебто українська влада домовилася з російським олігархом Фрідманом: суд зняв арешт з акцій "Київстару". Чому саме - українцям, що гинуть в окопах, знати не потрібно
- 20:03
- Фобія Зеленського щодо підвищення податків обійшлося держбюджету у 14 мільярдів
- 20:00
- На вихідних в Україні сухо, вдень від 1° морозу до 4° тепла
- 19:15
- День апостола Андрія Первозванного святкує завтра Україна
- 18:14
- Касьянов: Про зрив мобілізації владою та аналогію із сьогоденням
- 17:08
- Інтернет-безпека: як захистити свої персональні дані від шахраїв на гральних майданчиках
- 16:04
- Московська церква продовжує знущатися над українцями в Україні
- 14:05
- Бутусов розповів про бандитські "розборки" з трупом в столичному готелі: стрімко повертаються жахливі 90-ті, бандити наближені до влади
- 12:22
- Вирок суду у ДТП з 16-річним водієм Infinity у Харкові: 8 років тюрми і по 1 млн дітям загиблого
- 10:35
- У Британії судять п'ятьох шпигунів на користь рф
Важливо
ЯК ВЕСТИ ПАРТИЗАНСЬКУ ВІЙНУ НА ТИМЧАСОВО ОКУПОВАНИХ ТЕРИТОРІЯХ
Міністерство оборони закликало громадян вести партизанську боротьбу і спалювати тилові колони забезпечення з продовольством і боєприпасами на тимчасово окупованих російськими військами територіях.