"Убрать с улиц!” История появления детских площадок в Украине

|
Версия для печатиВерсия для печати
Фото:

Заглянем в прошлое?

Дети на улицах

Специально отведенные территории для активного отдыха детей появились относительно недавно - в середине XIX в., Когда усилиями органов местного самоуправления, общественных организаций, отдельных лиц в больших городах Западной Европы и Северной Америки были оборудованы детские песочницы, сады и площадки. Их появление обусловили три ключевых фактора. Во-первых, с развитием психолого-педагогических знаний усилилось внимание к ребенку, его природе, потребностям, обучению, воспитанию, самореализации и тому подобное. Педагоги-реформаторы пропагандировали важность управляемой совместной игровой деятельности, а также верили, что с детства "неправильно" социализированные лица могут стать угрозой для общества. В частности, известный российский педагог и психолог П. Каптерев в 1898 году писал: "нужно настаивать на отводе в каждом городе и городке площадок и садов для детских общественных игр [1]. Они должны быть неотъемлемой частью каждого благоустроенного города и городка, выражать внимание жителей к молодому поколению и понимание одной из важнейших потребностей детства” [2].

Во-вторых, индустриальная революция вызвала стремительную урбанизацию, а затем и увеличение численности малоимущего населения, чрезмерно занятого в промышленном производстве. Родители, которые работали целыми днями, оставляли детей фактически без присмотра.

На эту тему: История глобализации

В-третьих, игры на улицах в модерном городе составляли двойную опасность. Пострадать могли и сами дети, попав под колеса повозок, автомобилей, трамваев, и пешеходы и транспорт, движению которых они препятствовали, иногда даже умышленно [3].

Так что перед властью городов появилась новая задача: убрать несовершеннолетних с улиц и уберечь их от "мира разврата" (бездомных, преступников, нищих и другого "плохого общества"), зато предложив безопасные условия для игр и общения.

Детский сад для "интеллигентной публики": от идеи до воплощения

В 1887 г. подобная идея возникла в Одессе и была довольно быстро реализована. Именно тогда у актера и предпринимателя В. Форкатти закончился срок аренды муниципального сада, расположенного на склонах внизу Николаевского (ныне - Приморского) бульвара. Городская управа планировала сдать сад в очередную аренду для "устройства развлечений и лечения минеральными водами", но случилось иначе.

Член торгово-хозяйственного отдела управы А. Чижевич предложил превратить сад в центр детского досуга. Обосновывая свое предложение, он заявлял, что наличие в городе специального пространства для детей является общественной необходимостью [4]. Дети на бульваре - эта проблема существовала уже не первый год и вот наконец представилась возможность ее решить. С облегчением выдохнули бы все: и горожане, которым детские игрушки мешали, и владельцы транспорта, которые все время должны были следить, не бросится ли кто-то из маленьких дебоширов прямо под колеса, и родители детей. Да и самим детям было бы свободнее играться в саду, чем среди людей, повозок и автомобилей. Кроме того и подросткам не помешала бы возможность развивать свои физические качества на спортплощадках.

Инициатора - Осипа Осиповича Чижевича - его же современники называли одним из самых значительных общественных деятелей города. Он был предводителем дворянства Одесского уезда, директором-основателем Херсонского земского банка и более 20 лет посвятил службе в городской думе и управе. 

Получив образование в Ришельевском лицее и много путешествуя по Западной Европе, он имел достаточно прогрессивные взгляды на организацию жизнедеятельности города и приложил немало усилий для благоустройства Одессы. "Первый проект конки ... устройство боен ... детского и Дюковском сада, приюта для малолетних преступников - все это не только его инициатива, но и энергичная деятельность по разработке проектов, смет и получения соответствующих разрешений" - отмечалось в юбилейном издании в честь 100-летия Одессы [5]. Сам А. Чижевич считал, что выборные лица должны быть наделены такими качествами, как здравый смысл, добрая воля, упорство, честность, а главное - должны любить свое дело, отдаваться ему, даже в ущерб собственным интересам [6].

Задумывая обустройство в Одессе мест для досуга детей и их физического развития, А. Чижевич руководствовался потребностями городской общины и практическим опытом других стран [7]. На рассмотрение управы и думы он представил фактически готовый план, в котором предлагал установить в саду различные детские аттракционы (качели, "гигантские шаги" [8]), гимнастические сооружения, скамейки для сидения, а также оборудовать площадку для крокета [9] с закупкой необходимого снаряжения. Все это планировалось сделать за счет городского бюджета. Вместе с тем в организации отдыха привлекали и частных предпринимателей. На условиях аренды предусматривались места для устройства карусели, кегельбана, тира, торговых павильонов (для продажи мороженого, молока, кумыса, кефира, минеральной воды, фруктов и т.д.), буфета и кондитерской [10]. По замыслу Осипа Осиповича такой шаг обеспечил бы поступление средств для дальнейшего содержания сада в приличном состоянии. И несмотря на расходы на его обустройство и небольшой доход от запланированной аренды, город ничего не терял бы, а, наоборот, получал больше выгоды по сравнению с контрактом Форкатти [11].

Взвесив все "за" и "против", городская дума одобрила этот проект, выделив на его практическую реализацию 500 руб. Руководство всеми процессами поручили А. Чижевичу [12]. Работы в саду начали с благоустройства территории и необходимого ремонта. За считанные дни засыпали ямы и выбоины, починили заборы (со стороны моря и сада Воронцовых), поручни, ворота, домик сторожа, павильон для музыкантов, будку для кассира, помещение бывшего кафешантана. Из Городского сада перенесли будку для надзирателя, огородили площадку перед музыкальным павильоном, установили и покрасили 24 скамейки длиной от 1,4 до 6,4 м. Впоследствии отремонтировали еще и здание для продажи молока, ресторан с кухней и построили переносную деревянную платформу для танцев. Над двумя входами пристроили новые вывески с надписью "Детский садик". Также приобрели и установили спортивно-игровое оборудование: два комплекта для крокета, две подвесные качели, качели-весы (балансир), гимнастический комплекс, брусья, стойку с крюком для метания колец, столб и канат для аттракциона "гигантские шаги" [13].

Работа первого Детского сада в Одессе

В начале лета 1887 года сад уже был готов к посещению. Согласно правилам пользования он был открыт с утра до захода солнца в летнее время и с 10 до 16 часов осенью и зимой. Находиться в саду могли и дети, и взрослые независимо от возраста и пола. Вход был бесплатным, кроме дней, когда устраивали гулянья с музыкой и танцами. Свободно проходить через сад можно было и посетителям оздоровительного учреждения "морских теплых ванн", расположенного неподалеку. Детям позволяли играть не только на аллеях и площадках, но и на траве между деревьями. В то же время строго запрещали вытаптывать искусственно высеянный газон, цветы и другие растения. Ответственность за порчу зеленых насаждений, игровых принадлежностей и спортивных конструкций возлагали на сопровождавших детей. Также в саду нельзя было приходить с домашними животными. Исключение составляли только маленькие собачки, которых носили на руках, или держали на веревочке. Эти правила, с некоторыми несущественными изменениями и уточнениями, оставались действующими в течение многих последующих лет [14].

Общественное управление постоянно заботилось о благоустройстве и комфортности Детского сада. Ежегодно накануне открытия чинили здания, качели, спортивные сооружения, игровые принадлежности и тому подобное. Непригодный для использования инвентарь заменяли новым. Быстро высаживали цветы и газоны, расчищали насаждения, выравнивали аллеи и площадки, делали их более удобными для ходьбы и бега, например, заменив покрытие из гравия на белый/желтый песок. В 1903 г. к бесплатным развлечениям, устроенным за счет городского бюджета, добавили еще и кегельбан, построенный из подручных материалов. Он стал любимым местом отдыха преимущественно для молодежи 15-18 лет [15].

Кроме благоустройства городская управа позаботилась и о персонале. Сначала для охраны имущества наняли только сторожа, а затем, для ухода и уборки сада, еще и разнорабочего. Заведовал садом специальный надзиратель, для которого обязательным условием было наличие образования. Он должен был обеспечивать порядок, не допускать на территорию сада беспризорных, неприлично одетых и нетрезвых лиц, выдавать инвентарь для игр и следить за очередностью его использования, предупреждать посетителей о закрытии сада, а также контролировать качество продукции, которую реализовывали в своих павильонах и палатках частные предприниматели [16].

Для организации забав с детьми впоследствии стали нанимать помощников заведующего. Преимущественно это были так называемые “фребелички” - слушательницы/выпускницы высших женских педагогических заведений или курсов по дошкольному воспитанию методом немецкого педагога Фридриха Фребеля. Особое внимание уделяли подвижным играм, которые устраивали ежедневно, кроме выходных и праздников, когда было слишком людно. Дети старшего возраста больше занимались гимнастическими упражнениями. Также в саду два раза в неделю (понедельник и пятница, позже - вторник и суббота) для детей проводили уроки танцев. Занятия проходили под руководством опытного педагога. Первым учителем был представитель известной в Одессе танцевально-спортивной семьи Цорн (сын) [17]. В такие дни сад открывали в 15 часов. Танцы же начинались в 16 часов и продолжались до сумерек. При этом за вход нужно было заплатить 10 коп. с человека. Бесплатно впускали только детей до 7-ми лет и их сопровождающих [18]. Периодически маленькие посетители сада принимали участие в театральных постановках и концертах. Для подобных действ была оборудована сцена, закуплен занавес и декорации [19].

Поскольку затея с созданием публичного пространства для детей была новой и необычной для Российской империи, общественное управление решило подробнее ознакомить жителей Одессы с практикой европейских городов в этой сфере, опубликовав в "Ведомостях Одесского городского общественного управления" дайджест "свежей" статьи из венской газеты "Neue Freie Presse” [20]. В заметке некоего Жозефа Куглера речь шла о значительной пользе от устройства в крупных городах общественных площадок и садов для детских игр. Задаваясь отсутствием в Вене подобных пространств, автор призвал горожан создавать их, принимая за образец опыт нескольких немецких и британских городов.

Он отмечал, что в Берлине и Брауншвейге такие сады организуют и содержат органы местного самоуправления, в Кобленце ими занимается немецкая императрица, а в Бремене - общественная организация. В Англии это дело распространилось благодаря деятельности национальных обществ здравоохранения (National Health Society и Ladies Sanitary Association) и разработке соответствующего законодательства.

Именно с этим Ж. Куглер связывал существование значительного количества детских площадок и садов в Лондоне (28), Манчестере (11), Бирмингеме (9), Брэдфорде (7) и Лидсе (5). При этом он заметил, что везде публичные пространства устроены так, чтобы привлечь как можно больше детей, под руководством и наблюдением специалистов разнообразить их досуг подвижными играми, танцами, гимнастическими упражнениями, футболом, фехтованием, маршировкой и т. д. [21].

В итоге эксперимент одесского общественного управления оказался удачным в различных аспектах. Дети получили безопасное место для забав, оздоровительно-спортивной деятельности и социальной адаптации. Городская управа, потратив относительно небольшие средства - доходами от входной платы (869 руб. 80 коп.) и аренды (690 руб. 50 коп.) почти перекрыла расходы на ремонт [22]. Взрослые жители положительно восприняли и поддержали начинания, отправив после закрытия летнего сезона на имя городского головы (тогда эти обязанности исполнял Г. Маразли) открытое письмо с благодарностью.

В нем, в частности, отмечалось: "считая устройство городского детского сада внизу Николаевского бульвара ... очень полезным нововведением, которое служит не только для развлечений после учебных занятий, но и для развития физических сил молодежи, - мы искренне благодарны городскому общественному управлению и имеем честь просить ваше превосходительство ходатайствовать перед городской думой о дальнейшей его поддержке, а при возможности, то и об устройстве подобного сада в окрестностях города” [23].

Детский сад в Одессе успешно принимал посетителей более 20 лет, открываясь на летний сезон с 1 мая по 1 октября. За это время вход оставался бесплатным, а плата в дни танцев - неизменной (10 коп. с человека). В конце XIX - начале ХХ в. сад в разные годы ежедневно посещало от 200 до 700 человек, а в выходные и праздники это количество могла увеличиваться до 3 тыс. В целом за сезон свой досуг в саду проводили от 60 до 80 тыс. человек, среди которых преобладали дети и подростки от 2-х до 17-ти лет [24].

За годы существования Детский сад стал своеобразной достопримечательностью и туристическим объектом Одессы. Сведения о нем приведены во многих справочных изданиях, в частности в путеводителях В. Коханского (1892 г.) и Г. Москвина (1904 г.) [25]. Во втором из них можно прочитать следующее описание: "спуститесь в сад по величественной бульварной лестнице или небольшими ступенями от Воронцовской площадки, и вы сразу попадете в царство детей: в буквальном смысле слова тысячи звонких детских голосов весело звучат в воздухе, а их маленькие обладатели, разделившись на пестрые и оживленные группы, шумно развлекаются, облепив разнообразные "гимнастики" и подвижные "игры" - качели, карусели, гиганты, крокеты, серсо [26], кольца, коляски, запряженные козлик далее ... Получается очень живая, трогательная картина детского здоровья, веселья, непринужденности и свободы.” [27]. Позже сад упоминали в своих произведениях известные уроженцы Одессы В. Жаботинский (роман "Пятеро") и В. Катаев (автобиографическая книга "Разбитая жизнь, или Волшебный рог Оберона»).

Парки для простых одесситов

Успешное функционирование Детского сада и постоянные обращения горожан побудили одесское общественное управление к обустройству на окраинах еще двух публичных пространств для юного поколения - в Дюковском саду и Александровском парке. Открытое в 1891 году Детское отделение в Дюковском саду предназначалось в основном для жителей Молдаванки, Слободки-Романовки и Бугаевки. Его организовали по примеру Детского сада. Здесь так же с 1 мая до 1 октября под наблюдением наемных педагогов дети отдыхали и укрепляли свое здоровье, занимаясь физическими упражнениями, играя в индивидуальные и коллективные игры. Кроме стационарных аттракционов и гимнастических конструкций в распоряжении малышей были кегли, серсо, мячи, воздушные змеи, ружья и другие игрушки.

Сюда приходили играть дети из бедных и неблагополучных семей (этот район прослыл уголовным, где скапливались мошенники, нищие, бездомные и другие маргиналы). Большинство из них не имели возможности учиться, поэтому городские власти взяли на себя просветительскую миссию, устраивая беседы на различные темы и образовательные прогулки. В 1908 г для всех желающих подростков проводили занятия по военной гимнастике и строевой подготовки [28]. В начале ХХ в. детское отделение Дюковского сада как место внеурочных гуляний облюбовали одесские гимназисты.

В отличие от двух предыдущих, площадка в Александровском парке была специализированной. Ее называли ареной для школьных игр и создали в 1889 году по ходатайству руководства учебного округа для спортивных занятий воспитанников учреждений среднего образования. Впрочем, с 1892 г. в летнее время ею могли пользоваться ученики начальных училищ и местные дети. Иногда туда приводили и сирот из одесских приютов. Располагаясь на краю парка с выходом к морю, арена привлекала многих детей и взрослых [29].

В общем окраинные площадки для игр были достаточно популярными. По информации управы, в сезон каждую ежедневно посещало примерно 350 мальчиков и девочек. Для них периодически устраивали праздники и соревнования с недорогими подарками и призами. Причем, если в Дюковском саду юным одесситам вручали игрушки, книги, письменные принадлежности, то их сверстникам в Александровском парке - мелкие вещи домашнего обихода. Победителей спортивного противоборства обычно награждали почетными знаками - серебряными или золотыми жетонами [30].

Все три объекта находились в хозяйственном распоряжении города и финансировались из его бюджета.

Доброе дело имеет продолжение

Созданные в Одессе публичные пространства для детей были первыми в Российской империи. После многих положительных отзывов в периодической печати ими заинтересовались в других крупных населенных пунктах. В городскую управу поступали многочисленные запросы с просьбой проконсультировать или отправить разработанные правила. Иногда в Одессу приезжали специально для того, чтобы непосредственно ознакомиться с функционированием садов и площадок для игр [31].

Следующими инициативу одесситов поддержали и реализовали киевляне, организовав в 1892 г. по решению садовой комиссии городской управы детские игры на верхней террасе Владимирской горки. Руководил ими учитель Л. Гудвилл вместе с помощником. Ориентируясь на труды известных тогдашних исследователей физического воспитания - французского физиолога и публициста Ф. Лагранжа и российского педиатра и психолога Е. Покровского, - они предпочли подвижным развлечениям и забавам (например, квач, гуси, мостик, кошка и мышка, перетягивание каната, лошади и всадники и т. д.) [32]. Такой подход определенным образом обусловил и довольно неудобное место проведения игр - узкий и длинный участок парка, окруженный глубокими оврагами без какого-нибудь специального обустройства (кроме небольшого павильона для укрытия от дождя и двух-трех простых «спортивных» конструкций) и ограждения. К тому же там любили прогуливаться киевляне и гости города, которые не очень считались с интересами детей. "В праздничные и выходные дни терраса наполняется всякого рода народом - кухарки, горничные, извозчики, лакеи, воины, писцы, различные мастера и ремесленники ходят здесь толпами, а над этими толпами бесконечно витают рой крылатых фраз и выражений" - замечал Л. Гудвилл [33]. Поэтому Киевская городская управа одной из своих задач определила обустройство специальной территории для игр и физического развития юных горожан. Однако реализация такого проекта требовала определенного времени и средств.

Не остались в стороне и неравнодушные киевляне. В начале 1890-х годов по инициативе коменданта Киевской крепости генерала А. Аносова на склонах Днепра напротив Киево-Печерской мужской гимназии был заложен сад (ныне - Парк Вечной Славы) - высажены различные породы деревьев, проложены дорожки, деревянные мостики, построены беседки и установлены скамейки для сидения. Так на карте Киева вместо пустыря появилось новое удобное место для отдыха.

Однако главной "приманкой" парка стала открытый в 1893 году большая детская площадка, оборудованная за счет пожертвований гласных городской думы, Л. Бродского, графа Жевуского, воинов киевского гарнизона и др. Как писала газета "Киевлянин", там можно было найти гимнастические сооружения с шестами, канатами, мачтами, лесенками, бревнами, горки для катания на тележках и набегания, трамплин для прыжков, качели, "гигантские шаги", кегли и т. д. Все это было безвозмездно и более разнообразило досуг маленьких посетителей по сравнению с развлечениями на Владимирской горке. Жителям Печерска так пришлась по душе детская площадка, что они иногда отождествляли ее с садом вообще, неофициально называя "Андросовским" [34].

На эту тему: Голубая ленточка и просверленные мозги: макаренковская коммуна в цифрах

Девичьи игрушки и мальчишечьи игры

Хотя все детские сады и площадки были одинаково доступны и для мальчиков, и для девочек, гендерное распределение по играм и посещению все же существовало.

Ознакомившись с опытом стран Западной Европы, в частности Германии, А. Чижевич отмечал, что большинство спортивно-игровых площадок были ориентированы исключительно на мальчиков школьного возраста. Поэтому, планируя Детский сад в Одессе, он пытался всячески избежать подобной ситуации и обеспечить возможность "укреплять здоровье играми и гимнастикой на чистом открытом воздухе" дошкольникам, и, прежде всего, девочкам. Однако разделение по полу сохранялось.

Дети почти не играли вместе. Для них на территории сада были устроены отдельные площадки, хоть и с одинаковыми гимнастическими снарядами, аттракционами и наборами игр [35]. В то же время арену в Александровском парке создавали для круглогодичных занятий спортом учеников именно мужских гимназий и училищ. Вопрос о строительстве аналогичной площадки для воспитанниц женских учебных заведений появился в Управлении Одесского учебного округа только в 1911 г. [36].

Подобная ситуация наблюдалась и в Киеве. Устраивая подвижные игры на Владимирской горке, Л. Гудвилл распределял детей на три группы: 1) дети обоего пола до семи лет 2) девушки 7-14 лет 3) ребята 7-14 лет. В зависимости от этого и проводились те или иные развлечения. Наиболее "обделенными" оказались представительницы второй группы, поскольку в занятиях с ними организаторы руководствовались установками Ф. Лагранжа об изъятии из гимнастики для девушек всех упражнений, которые способствовали развитию мышц как таковых, что, дескать, не соответствуют физиологическим особенностям женского организма. Вместо этого им предлагали ходьбу, танцы, перескакивание через веревку, игра во волан и "грация". Считалось, что этого вполне достаточно для физического развития женщины [37].

***

Итак, создание специальных публичных пространств для детей было закономерным явлением развития современных городов. В Украине пионерами этого дела стали Одесса и Киев. Они оказались первыми и в пределах всей Российской империи, опередив столичные Петербург и Москву [38]. Примечательно, что инициатива в создании детских площадок и садов принадлежала не частным лицам и общественным организациям, а муниципальной власти. Действия общественных управлений полностью соответствовали тогдашним мировым тенденциям и основывались на тогдашних научных представлениях о развитии детей. И можно утверждать, что несмотря на определенные недостатки, органы городского самоуправления Одессы и Киева довольно успешно выполняли свою социальную функцию, обеспечивая существование публичных пространств для активного досуга подрастающего поколения.

В публикации использованы иллюстрации, предоставленные автором.

(Публикуется с сокращениями).

Автор: Валентина Шевченко - кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института истории Украины НАН Украины. Автор/составитель более 50 научных и учебно-методических трудов по истории Украины и правоведения. Научные интересы охватывают сферы исторической урбанистики (формирование и освоение городского публичного пространства (urban open public space), общественный транспорт, благоустройство городов), социально-экономической истории Украины XIX - начала ХХ в. (частная предпринимательская деятельность в кредитно-финансовой сфере), украинского контекста Первой мировой войны. Живет и работает в Киеве.

 Опубликовано в издании  Україна модерна

Перевод: Аргумент

_______________________________

[1] Под понятием «общественные игры" понимали групповые, коллективные игры многих детей из семей различного социального происхождения.

[2] Каптерев П. Ф. Избранные педагогические сочинения / Под ред. А. М. Арсеньева. Москва, 1982. С. 142.

[3] Див.: Мейсак Л. Детские площадки в контексте социальных и городских изменений[4] Ведомости Одесского городского общественного управления. 1887. № 24. С. 1; № 28. С. 3; Объяснительная записка к отчёту Одесской городской управы за 1887 г. по торгово-хозяйственному отделению. Одесса, 1888. С. 14.

[5] Федоров Н. Столетие Одессы. С портретами административных и общественных деятелей и с видами Одессы. Одесса, 1894. С. 64–65.

[6] Чижевич О. О. Одесское городское хозяйство. Сборник статей по разным отраслям городского хозяйства. Одесса, 1895. С. 7, 9.

[7] Там же. С. 36–38.

[8] “Гігантські кроки” – атракціон, у якому до високого стовпа з вертушкою вгорі кріпили міцні мотузки (канати) з лямками. Сидячи в лямці, гравці розганялися, відштовхувалися ногою від землі і підстрибуючи, кружляли навколо стовпа.

[9] Крокет – гра, в якій кожен з учасників команди ударами молотка по дерев'яній кулі намагається швидше провести її через відповідно поставлені на майданчику дужки.

[10] Ведомости Одесского городского общественного управления. 1887. № 28. С. 3.

[11] Там же. № 36. С. 3.

[12] Там же. № 30. С. 4–5.

[13] Там же. № 36. С. 2–3; Объяснительная записка к отчёту Одесской городской управы за 1887 г. по торгово-хозяйственному отделению. С. 14.

[14] Ведомости Одесского городского общественного управления. 1887. № 31. С. 2; Чижевич О. О. Указ. соч. С. 90.

[15] Отчёт Одесской городской управы за 1903 год. Одесса, 1905. С. 174.

[16] Ведомости Одесского городского общественного управления. 1887. № 37. С. 3.

[17] Засновником танцювально-спортивної династії Цорн був Фрідріх Альберт Якоб (у джерелах трапляються ініціали Ф. А. й А. Я., найуживаніше імення – Альберт Якович), який переїхав до Одеси з Німеччини і 1839 р. відкрив першу в місті танцювальну школу. Він працював балетмейстером театру, викладачем танців і гімнастики у Рішельєвському ліцеї, давав приватні уроки. Як теоретик написав працю “Граматика танцювального мистецтва і хореографії”, опубліковану німецькою (1887 р., Лейпциг), російською (1890 р., Одеса) та англійською (1905 р., Бостон) мовами. 2011 р. цей твір перевидало російське видавництво “Лань”. Справу батька продовжив син Олександр, який також викладав танці в одеських гімназіях та був капітаном-розпорядником Одеського товариства велосипедистів-любителів. Судячи з рекламного оголошення, де значилися “А. А. Цорн (отец) и А. А. Цорн (сын)”, вважаємо за ймовірне, що в Дитячому саду заняття проводив внук Альберта Яковича. Підготовлено за матеріалами: Знаменні і пам'ятні дати Одещини. 2019 рік: календар. Одеса, 2018. С. 14; Кобзарь Н. Спортивные забавы одесситов в конце 19-го – начале 20-го веков; Об Одессе с любовью! ; Проект Ю. Парамонова; URL: https://www.livelib.ru/author/704954-aleksandr-albertovich-tsorn

[18] Ведомости Одесского городского общественного управления. 1887. № 44. С. 1.

[19] Див.: Отчёт Одесской городской управы за 1898 год. Одесса, 1899. С. 97–98; За 1899 год. Одесса, 1900. С. 142.

[20] Оригінальну статтю було вміщено у вечірньому випуску газети під назвою “Kinderspielplätze” (з нім. – дитячі майданчики). Див.: Kugler J. Kinderspielplätze // Neue Freie Presse. Abendblatt. 1887. № 8239 (4 August). S. 4

[21] Ведомости Одесского городского общественного управления. 1887. № 54. С. 1.

[22] Объяснительная записка к отчёту Одесской городской управы за 1887 г. по торгово-хозяйственному отделению. С. 14–15.

[23] Ведомости Одесского городского общественного управления. 1887. № 84. С. 2.

[24] Див.: Отчёт Одесской городской управы за 1898 год. Одесса, 1899. С. 97; За 1899 год. Одесса, 1900. С. 142; За 1900 год. Одесса, 1901. С. 152; За 1903 год. Одесса, 1905. С. 174; За 1904 год. Одесса, 1907. С. 834; За 1905 год. Одесса, 1908. С. 233–234; За 1906 год. Одесса, 1908. С. 234–235; За 1907 год. Одесса, 1909. С. 194; За 1908 год. Одесса, 1911. С. 500; Отчёт Одесской городской управы за 1902 год по народному образованию. Одесса, 1903. С. 160.

[25] Коханский В. Одесса и её окрестности. Полный иллюстрированный путеводитель и справочная книга. 3-й год изд. Одесса, 1892. С. 75; Москвич Г. Иллюстрированный практический путеводитель по Одессе. Одесса, 1904. С. 54–55.

[26] Серсо – гра, в якій кільце підкидають догори спеціальною паличкою, а потім ловлять на неї ж (або його має впіймати інший гравець на свою паличку).

[27] Москвич Г. Указ. соч. С. 54–55.

[28] Отчёт Одесской городской управы за 1898 год. С. 99; За 1904 год. С. 835; За 1908 год. С. 501.

[29] Там же. За 1898 год. С. 98–99; За 1899 год. С. 143; За 1900 год. С. 153–154; За 1902 год. С. 162–163; За 1903 год. С. 176–177; За 1904 год. С. 836; За 1906 год. С. 237; За 1907 год. С. 196.

[30] Там же. За 1898 год. С. 99; За 1900 год. С. 153–154; За 1907 год. С. 195–196.

[31] Чижевич О. О. Указ. соч. С. 40; Общественные детские игры и их воспитательное значение. – С. 33.

[32] Общественные детские игры и их воспитательное значение. – Киев, 1896. С. 45–46.

[33] Там же. С. 47–48.

[34] Ковалинский В. Сад генерала Аносова // 2000 (газета). 2014. 6 июня; Общественные детские игры и их воспитательное значение. С. 49.

[35] Чижевич О. О. Указ. соч. С. 38; Общественные детские игры и их воспитательное значение. С. 37.

[36] Чижевич О. О. Указ. соч. С. 38; Державний архів Одеської області. Ф. 42. Оп. 35. Спр. 2762. Арк. 88.

[37] Общественные детские игры и их воспитательное значение. С. 45–46.

[38] У Петербурзі дитячі майданчики та сади з'явилися в 1893 р., а в Москві – у 1895 р. Див.: Общественные детские игры и их воспитательное значение. С. 33–37


На эту тему:

 

 

 

 

 

 

Читайте «Аргумент» в Facebook и Twitter

Если вы заметили ошибку, выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter.

Важно

Как эффективно контролировать местную власть

Алгоритм из 6 шагов поможет каждому контролировать любых чиновников.

Как эффективно контролировать местную власть

© 2011 «АРГУМЕНТ»
Републикация материалов: для интернет-изданий обязательной является прямая гиперссылка, для печатных изданий - по запросу через электронную почту. Ссылки или гиперссылки, должны быть расположены при использовании текста - в начале используемой информации, при использовании графической информации - непосредственно под объектом заимствования. При републикации в электронных изданиях в каждом случае использования вставлять гиперссылку на главную страницу сайта www.argumentua.com и на страницу размещения соответствующего материала. При любом использовании материалов не допускается изменение оригинального текста. Сокращение или перекомпоновка частей материала допускается, но только в той мере, в какой это не приводит к искажению его смысла.
Редакция не несет ответственности за достоверность рекламных объявлений, размещенных на сайте а также за содержание веб-сайтов, на которые даны гиперссылки. 
Контакт:  uargumentum@gmail.com